Атлас география 8 класс дрофа: климат

Содержание по изучению климата

• Понятие о климате
• Факторы, влияющие на климат
  • Солнечная активность
  • Географическое положение
  • Расположение рельефа
  • Географическое положение морей и океанов
  • Деятельность человека
• Типы климатов
  • Экваториальный климат
  • Тропический климат
  • Субтропический климат
  • Умеренный климат
  • Холодный климат
• Методы исследования климата
  • Метеорологические наблюдения
  • Климатологические карты
  • Математические модели
• Изменение климата
  • Причины изменений климата
  • Глобальное потепление
  • Последствия изменения климата

Изучение климата изучает и анализирует разнообразие климатических условий нашей планеты. В процессе изучения мы изучаем основные факторы, влияющие на климат, типы климатов разных регионов, методы исследования климата, а также понимаем последствия изменения климата. Это позволяет нам узнать о климатическом разнообразии на Земле и его влиянии на животный и растительный мир, а также на нашу повседневную жизнь.

Темы по географии — Стандарты социальных исследований седьмого класса в I4C

7.3.1
Карты — определение и использование основных элементов карт и картографии.

7.3.2
Континенты и океаны — Определите местонахождение основных физических характеристик Земли (например, 7 континентов и 4 океана).

7.3.3
Реки Теннесси — Определите основные речные системы Теннесси.

7.3.4
Сельский, пригородный и городской — различать сельские, пригородные и и городские сообщества.

7.3.4 tpi
Студенческие карты — Создавайте студенческие карты, иллюстрирующие географическую терминологию (например, архипелаг, атолл, залив, каньон, мыс, континентальный водораздел, дельта, устье, фьорд, истоки, ледник, залив, остров, перешеек, лагуна, гора, океанские течения, полуостров, плато, риф, пролив.)

7.3.5
Гранд Дивизионов — Выберите природные ресурсы, найденные в 3 основных частях Теннесси (уголь, медь, древесина, растения и животные).

7.3.6
Долгота и широта — Найдите на карте определенные линии долготы и широты. (т. е. нулевой меридиан, международная линия перемены дат, экватор, северный и южный полюса, тропики Рака и Козерога и полярные антарктические круги).

7.3.7
крупнейших городов штата Теннесси — сравните пять крупнейших городов Теннесси с помощью гистограммы.

7.3.8
Демографические концепции — Определите демографические концепции (т.е. население, распределение населения, плотность населения, темпы роста, размер семьи и младенческая смертность).

7.3.9
Формы рельефа — Определите расположение основных форм рельефа и водоемов Земли (т.е., Скалистые горы, Анды, Гималаи, Альпы, Урал, пустыня Сахара, долина реки Нил, Великие равнины, река Миссисипи, река Амазонка, река Темза, река Сена, река Рейн, река Дунай, река Тигр, река Евфрат, река Ганг, Волга, река Хуанхэ).

7.3.10
Географические характеристики — Определите характеристики, которые определяют регион географически.

7.3.11
Земные процессы — Признавайте определенные физические процессы, которые происходят на поверхности Земли (т.э., эрозия, вулканы, землетрясения, ветровые и водные течения, тектоника плит и выветривание).

7.3.12
физических регионов Теннесси — укажите шесть физических регионов Теннесси (например, горы Унака, долину и хребет, плато Камберленд, Хайленд-Рим, Центральный бассейн и прибрежную равнину Мексиканского залива).

7.3.13
Изменения окружающей среды — узнайте определения модификаций физической среды (т.е., глобальное потепление, обезлесение, пустыня и урбанизация).

7.3.13 tpi
Картографические проекции — Сравните четыре основных семейства картографических проекций; конформный, равновеликий, азимутальный и равноудаленный. Объясните смещение прогнозов Меркатора по сравнению с прогнозами Петра.

7.3.14
Типы карт — Различайте типы карт. (т.е. политический, физический, климатический, ресурс землепользования, контур, высота и топографический.)

7.3.15
Прочтите карту — интерпретируйте карту с указанием масштаба, расстояния и направления.

7.3.16
Diversity — Посмотрите и обсудите шоу, демонстрирующее разнообразную мировую культуру.

7.3.17
Часовой пояс — считывание и интерпретация карты часовых поясов.

7.3,18
Effect of Humans — Проанализируйте экологические последствия изменения человеком своей физической среды (например, загрязнение воздуха и воды, добыча полезных ископаемых, вырубка лесов и глобальное потепление). Интерпретируйте пирамиду численности населения.

7.3.18a
Human Migration — Изучите причины и модели миграции людей с помощью карт, диаграмм и диаграмм (например, голод, стихийные бедствия, политическое и религиозное угнетение и войны).

7.3.19
Population Changes — Предсказать последствия изменений населения для физической и культурной среды Земли (т.е. загрязнение воздуха и воды, добыча полезных ископаемых, вырубка лесов и глобальное).

Климатическая карта мира

различий климата в разных частях земного шара вызваны тремя основными факторами: широтой местности, движением воздушных масс и характером подстилающей поверхности.

Климатическая карта представлена ​​цифрами, которые являются основными характеристиками погоды и климата.

По количеству солнечной радиации формируются температурные условия, влияющие на климат разных территорий. В зависимости от угла падения солнечного света разные части мира получают разное количество солнечной радиации.Количество принимаемого излучения уменьшается от экватора к полюсам, в основном с зональным распределением. Однако по ряду факторов (прозрачность атмосферы, высота над уровнем моря, продолжительность освещения) такое зонирование часто нарушается.

В зависимости от количества поступающей солнечной радиации и изменения температуры воздуха. Однако зональное распределение температуры нарушено (на изотермах показано — линия, соединяющая места с одинаковыми значениями температуры). Чередование океанов и суши, размер континентов, топография, наличие потоков — основные факторы, вызывающие разницу температур между областями со средними значениями пульса.

термин характер смещения повитрянных масс определяет распределение атмосферного давления. На земле созданы три зоны низкого (на экваторе и в умеренных широтах) и четыре — высокого (в тропических и полярных широтах обоих полушарий) давления.

В зависимости от общей циркуляции атмосферы и содержания водяного пара в воздухе зависит распределение осадков на планете. Осадки образуются, когда насыщенный влажный воздух поднимается и охлаждается, вызывая конденсацию.Количество осадков больше там, где преобладает низкое артериальное давление, а также в районах циклонов и атмосферных фронтов. И наоборот — гораздо меньше дождей в областях с преобладанием антициклона высокого давления.

Поскольку океаны являются поставщиком влаги в атмосферу, большая часть осадков выпадает в Южном полушарии, поскольку здесь преобладают водные пространства. Количество осадков также меняется в течение года. Большинство из них приходится на теплые месяцы.

Обычно вдали от океанов внутренний климат континентов становится суше из-за выпадения осадков в прибрежных районах.Однако есть места на климатической карте планеты, где практически нет осадков на побережье и в океане. Это связано с прохождением вблизи холодных токов. Охлажденная вода над такими участками воды ухудшает влажность воздуха и образует облака. Именно поэтому на побережье океана появились пустыня Найжаркиша Атакама в Южной Америке и пустыня Намиб в Африке. Существенно влияют на распределение температуры и осадков, и теплых течений. Североатлантическое течение, например, оказывает значительное смягчающее воздействие на климат Скандинавии.

Учебник Атлас географии 8 класс Дрофа

Учебник Атлас географии 8 класса Дрофа содержит обширный набор информации о географическом расположении различных стран и континентов, их населении, экономике, истории и культуре

Книга акцентирует внимание на важности изучения климата и его влияния на народы и природу каждой конкретной местности

Особое внимание в учебнике уделяется картам, которые помогают визуализировать географические данные и локализировать их на глобусе. Карты представлены в различных масштабах и содержат подробную информацию о потоке международной торговли, распределении природных и экономических ресурсов, степени развития отдельных территорий и др

Основная цель учебника Атлас географии 8 класса Дрофа — помочь ученикам глубже понять географический мир, его разнообразие и взаимосвязь между составляющими его элементами. Книга облегчает процесс усвоения и увеличивает интерес к изучению географии, а также развивает учебные навыки и аналитическое мышление.

Преимущества учебника Атлас географии 8 класса Дрофа
1. Четкая структура учебника, которая позволяет легко ориентироваться в материале и находить нужную информацию
2. Карты различных масштабов и подробные схемы, которые помогают наглядно представить географическую информацию
3. Подробные описания каждой местности и страны, позволяющие ушиться в историю и культуру различных народов
4. Интересные факты и примеры, которые помогают ученикам легче усваивать и запоминать изучаемый материал
5. Практические задания и вопросы, которые способствуют развитию навыков самостоятельной работы и аналитического мышления

Страница 3. Климатические пояса и области мира

Комментарий: Работу лучше выполнять по шагам, последовательно выполняя задания к контурным картам. Для того, чтобы увеличить карту, просто нажмите на неё. Также можно увеличивать и уменьшать размер страницы при помощи одновременного клавиш Ctrl и «+» или Ctrl и «-«.

ЗАДАНИЯ

Для выполнения заданий будем рассматривать атлас на страницах 10, 11 и 12.

1. Подпишите на карте названия климатических поясов. Цифрами укажите климатические области.

Климатические пояса — это широтные области земной поверхности, отличающиеся друг от друга степенью нагрева солнечными лучами и сезонной сменой воздушных масс. Различают 7 климатических поясов:

1. Экваториальный пояс климатический пояс — закрашено красным цветом;
2. Субэкваториальный климатический пояс — закрашено оранжевым цветом;
3. Тропический климатический пояс — закрашено жёлтым цветом;
4. Субтропический климатический пояс — закрашено болотным цветом;
5. Умеренный климатический пояс — закрашено зелёным цветом;
6. Субарктический и субантарктический климатический пояс — закрашено синим цветом;
7. Арктический и антарктический климатический пояс — закрашено фиолетовым цветом.

Климатические области (климат) — это более мелкие образования, которые расположены в зоне того или иного климатического пояса, обладают характерными условиями этого пояса, но отличаются какими-либо особыми свойствами. Например, большей или меньшей влажностью, наличием муссонов и т.д.

Границы климатических областей обозначены на карте чёрными пунктирными линиями:

• Экваториальный пояс климатический пояс — климатических областей не выделено;
• Субэкваториальный климатический пояс — климатических областей не выделено;
• Тропический климатический пояс — выделяют области:
  • влажный тропический климат — 3а;
  • область приокеанических пустынь — 3б;
  • континентальный тропический климат — 3в;
• Субтропический климатический пояс — выделяют области:
  • средиземноморский субтропический климат — 4а;
  • муссонный субтропический климат — 4б;
  • области с равномерным увлажнением — 4в;
  • континентальный субтропический климат — 4г;
• Умеренный климатический пояс — выделяют области:
  • континентальный умеренный климат — 5а;
  • умеренно континентальный климат — 5б;
  • морской континентальный климат — 5в;
  • муссонный континентальный климат — 5г;
• Субарктический и субантарктический климатический пояс — выделяют области:
  • субарктический климат — 6а;
  • субантарктический климат — 6б;
• Арктический и антарктический климатический пояс — выделяют области:
  • арктический климат — 7а;
  • антарктический климат — 7б.

Кроме того, существуют области высокогорного климата. Они обозначены на карте коричневой заливкой.

2. Стрелками разного цвета покажите направление пассатов и западных ветров в обоих полушариях.

Пассаты (обозначены на карте стрелками красного цвета) — это постоянные ветры, которые переносят воздушные массы от тропического пояса повышенного атмосферного давления к экватору, для которого характерно низкое атмосферное давление. 

В Северном полушарии пассаты дуют с северо-востока, а в Южном полушарии — с юго-востока. То есть это ветры с преобладающим восточным направлением.

Западные ветры (обозначены на карте стрелками синего цвета), или ветры западного переноса, — это тоже постоянные ветры, которые перемещают воздушные массы из тропического пояса повышенного атмосферного давления к умеренным широтам с преобладающим пониженным атмосферным давлением. Особенно активно западные ветры дуют между 40-ми и  60-ми градусами северной и южной широты.

В Северном полушарии западные ветры дуют с юго-запада, а в Южном полушарии — с юго-запада. То есть это ветры с преобладающим западным направлением, что и дало им название.

3. Покажите на карте территории, где осадков выпадает:

а) менее 100 мм/год — обозначены на карте оранжевой штриховкой: некоторые области Гренландии и ближайшие острова, пустыни в Азии, почти весь Аравийский полуостров, пустыня Сахара, небольшие области на южном побережье Африки и Южной Америки и центральные территории Антарктиды;

б) более 3000 мм/год — обозначены на карте зелёной штриховкой: практически все подобные территории находятся в экваториальном климатическом поясе.

Климатические пояса — урок. География, 7 класс.

Климатический пояс — область земной поверхности с относительно однородными климатическими условиями.

Климатические пояса протягиваются в широтном направлении в соответствии с зональностью климата. Различают основные и переходные климатические пояса.

Основные пояса выделяют по господству зонального типа воздушных масс. В каждом полушарии — Северном и Южном — располагается по одному тропическому, одному умеренному и одному полярному (арктическому и антарктическому) поясу. Экваториальный пояс — один на оба полушария. Таким образом, на земной поверхности выделяются \(7\) основных климатических поясов. В каждом из них формируются свойственные только ему режимы температуры воздуха и выпадения атмосферных осадков.

Образование переходных климатических поясов

Между основными климатическими поясами образуются переходные: два субэкваториальных, два субтропических, субарктический и субантарктический (всего \(6\) переходных поясов).

В переходных поясах происходит сезонная смена воздушных масс. Собственных воздушных масс переходные пояса не имеют. Летом сюда поступает воздушная масса соседнего пояса, расположенного ближе к экватору, а зимой — расположенного ближе к полюсу.

В субэкваториальный пояс летом приходят экваториальные воздушные массы, устанавливается жаркая и дождливая погода. Зимой наступает тропический воздух с жаркой и сухой погодой.

В субтропическом поясе летом жарко и сухо — господствует тропический воздух, а зимой приходят умеренные воздушные массы — температура понижается, идут дожди.

В субарктическом поясе летом господствуют умеренные воздушные массы, зимой — арктические. В субантарктический пояс летом приходят умеренные воздушные массы, зимой — антарктические.

С продвижением в глубь материков изменяется соотношение тепла и влаги. В пределах климатических поясов выделяют климатические области с разными типами климата: морским, континентальным, западных и восточных побережий. Например, тип климата с жарким сухим летом и прохладной дождливой зимой в пределах субтропического пояса называют средиземноморским.

Особенности географического положения

Широта. Расположение на определенной широте влияет на получение солнечной энергии. Чем ниже широта, тем ярче и продолжительнее солнечные лучи достигают земной поверхности. В результате, в районах, находящихся ближе к экватору, температура выше, а климат более тропический. На северных широтах, наоборот, климат более суровый.

Долгота. Расположение на определенной долготе также влияет на климатические характеристики. Разница во времени в разных частях Земли вызывает разные климатические условия. Например, если расстояние между двумя регионами значительно, то климаты этих регионов могут быть существенно различными.

Рельеф. Географический рельеф также оказывает влияние на климат. Предгорные и горные районы создают преграду для движения воздушных масс, вызывая образование атмосферных фронтов, инверсий и других особенностей климата.

Близость к воде. Моря и океаны влияют на климат, смягчая его и делая более умеренным. Благодаря воде происходит захват и удержание тепла, которое затем передается атмосфере. Поэтому прибрежные районы имеют более мягкий климат, чем районы, находящиеся во внутриландных областях.

Знание особенностей географического положения помогает понять, почему на разных территориях Земли существуют различные климатические условия и как они влияют на жизнь людей и природу.

Раздел 4

В данном разделе вы можете ознакомиться с различными климатическими зонами мира. Каждая зона характеризуется своими особенностями и условиями.

Климатическая зона	Описание
Экваториальный климат	Тропический климат с высокой температурой и влажностью круглый год. Характерные особенности — дожди, тропические леса и разнообразие флоры и фауны.
Субэкваториальный климат	Переходный климат между экваториальным и тропическим. Частые сезонные изменения температур и осадков, сухой и влажный сезон.
Тропический климат	Жаркий и солнечный климат с высокой влажностью. Часто встречаются сезонные дожди и ураганы.
Субтропический климат	Жаркое климатическое пояс с периодическими засухами и мягкими зимами. Характеризуется большим количеством солнечных дней.
Умеренный климат	Средние по температуре и осадкам условия, характерные для умеренного климатического пояса. Четко выраженные сезоны и изменчивые погодные условия.
Холодный климат	Морозный климат с низкими температурами и малым количеством осадков. Характерен для арктических и антарктических регионов.
Горный климат	Климатические условия, изменяемые в зависимости от высоты над уровнем моря. Частые скачки температуры и осадков.

Изучение различных климатических зон позволяет лучше понять природные особенности и влияние климата на жизнь людей в разных регионах мира.

География 7 класс Атлас. Земля и люди. Савельева

Твитнуть

Поделиться

Плюсануть

Поделиться

Отправить

Класснуть

Запинить

Аннотация

Издания являются составной частью серии учебно-методических комплектов по географии “СФЕРЫ” и разработаны на основе новых подходов к содержанию географического образования и методике преподавания географии в школе в системе разноуровневого обучения. Атласы и контурные карты имеют максимальную наглядность, благодаря уникальному дизайну с активным использованием цвета, объемных изображений и имитации пространства. Они включают информацию по всем разделам школьного курса географии и могут использоваться с любым из действующих учебников.

Пример из учебника

Арктические и антарктические пустыниТундры и лесотундрыХвойные лесаумеренного пояса (тайга) Смешанные и широколиственные леса умеренного поясаЛесостепи и степи

ПРИРОДА ЗЕМЛИМир. Физическая карта 2-3Строение земной коры 4-5Климат. Климатические пояса и области 6-7Природные зоны. Почвы 8-9Мировой океан. Литосферные плиты 10-11Мировой океан. Хозяйственная деятельность человека. Загрязнение.Опасные природные явления 12-13Крупнейшие реки, озёра и водохранилища. Современное оледенение 14-15ЧЕЛОВЕК НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯРазмещен те населения. Доля городского населения. Прирост населения 16-17Пароды. Расы. Религии 18-19Мир. Политическая карта 20-21Сельское хозяйство. Промышленность 22-23МНОГОЛИКАЯ ПЛАНЕТАОкеаны ЗемлиАтлантический океан. Свойства вод. Климат.Индийский океан. Свойства вод. Климат 24-25Тихий океан. Свойства вод. Климат.Северный Ледовитый океан. Свойства вод. Климат 26-27АфрикаФизическая карта. Природные районы. Политическая карта 28-29Климат. Атмосферное давление. Природные богатства.Нарушение природных комплексов 30-31Население. Хозяйство 32-33Южная АмерикаФизическая карта. Природные районы. Политическая карта 34-35Климат. Атмосферное давление. Природные богатства.Нарушение природных комплексов 36-37Население. Хозяйство 38-39Австралия и ОкеанияФизическая карта. Природные районы. Климат.Атмосферное давление. Природные богатства 40-41Политическая карта. Население. Хозяйство 42-43АнтарктидаФизическая карта. Подлёдный рельеф. Ледниковый покров.Температура и ветры. Осадки 44-45Северная АмерикаФизическая карта. Природные районы. Политическая карта 46-47Климат. Атмосферное давление. Природные богатства.Нарушение природных комплексов 48-49Население. Хозяйство 50-51ЕвразияФизическая карта. Природные районы 52-53Климат. Атмосферное давление 54-55Природные богатства 56-57Зарубежная Европа. Хозяйство. Нарушение природных комплексов.Зарубежная Азия. Хозяйство. Нарушение природных комплексов 58-59Население 60-61Зарубежная Европа. Политическая карта.Зарубежная Азия. Политическая карта 62-63Всемирное наследие 64

Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

Атласы и контурные карты по географии 8 класс

На данной странице представлены атласы по географии 8 класс и контурные карты по географии 8 класс издательств «Дрофа», «Просвещение», «АСТ-ПРЕСС», «АСТ», «Омская картографическая фабрика», «Русское слово», «Вентана-Граф», «Экзамен».

Все атласы по географии 8 класс и контурные карты по географии 8 класс могут быть использованы в качестве учебно-методического пособия с любым из действующих учебников географии.

География
	Атлас. География. 8 классПросвещение / Дрофа
	Контурные карты. География. 8 классПросвещение / Дрофа
	Атлас. География. 8 класс. (Серия «Учись быть первым!») Просвещение / Дрофа
	Контурные карты. География. 8 класс. (Серия «Учись быть первым!») Просвещение / Дрофа
	Атлас. Физическая география России. С комплектом контурных карт и заданиями. 8 классАСТ-ПРЕСС
	Атлас. Физическая география России. 8 классАСТ-ПРЕСС
	Контурные карты с заданиями. Физическая география России. 8 класс АСТ-ПРЕСС
	Атлас. Физическая география России. Население и хозяйство России. 8-9 классы Банников С.В., Домогацких Е.М., Клюев Н.Н. (Русское слово)
	Контурные карты. География. Физическая география России. 8 классБанников С.В., Домогацких Е.М. (Русское слово)
	География. Атлас. 8 класс Под ред. Дронова В.П. (Просвещение)
	География. Контурные карты. 8 класс Под ред. Дронова В.П. (Просвещение)
	Атлас. География. Россия: природа, население, хозяйство. 8-9 классы. УМК «Сферы» Дронов В.П., Савельева Л.Е., Котляр О.Г. и др. (Просвещение)
	Контурные карты. География России. 8 класс. УМК «Сферы»Котляр О.Г. (Просвещение)
	География. Атлас. 8-9 классы. (Серия «Полярная звезда») Просвещение
	География. Контурные карты. 8 класс. (Серия «Полярная звезда») Просвещение
	Контурные карты по географии. 8 класс. К учебнику А.И. Алексеева, В.В. Николиной и др. «География 8 классы» Карташева Т.А., Павлова Е.С. (Экзамен)
	Атлас. География России. Природа. Население 8 класс Пятунин В.Б., Таможняя Е.А. (Просвещение / Вентана-Граф)
	Контурные карты с заданиями. География России. Природа. Население. 8 класс Таможняя Е.А. (Просвещение / Вентана-Граф)
	Контурные карты с заданиями. География России. Природа. Население. 8 классТаможняя Е.А. (Просвещение / Вентана-Граф)
	Атлас + контурные карты с практическими работами и сборник задач. География. 8 класс Крылова О.В. (АСТ)
	Атлас. География России. 8-9 классы. С комплектом контурных картОмская картографическая фабрика
	Атлас. География России. Природа и человек. Население и хозяйство. С комплектом контурных карт. 8-9 классыОмская картографическая фабрика
	География. Атлас для проектных работ. 8 класс Крылова О.В. (Дрофа)
	Контурные карты по географии. 8 классЭкзамен
	Атлас. География. Для подготовки и проведения ОГЭ. 7-9 классыЛобжанидзе А.А., Клюев Н.Н., Банников С.В.

Если материал вам понравился, нажмите кнопку вашей социальной сети:

Компоненты климатической системы

Атмосфера – это газовая оболочка Земли, состоящая преимущественно из азота, кислорода и малых примесей. В атмосфере происходят процессы конвекции, циркуляции, переноса тепла и влаги, которые влияют на формирование климата. Атмосфера создает климатические пояса, а также определяет изменения температуры и атмосферного давления в различных регионах мира.

Гидросфера – это все водные образования на Земле, включая океаны, моря, реки, озера и подземные воды. Гидросфера играет важную роль в формировании климата, так как вода является основным поглотителем тепла и осуществляет перенос тепла и влаги в атмосфере. Благодаря гидросфере происходит формирование облачности, осадков и ветров.

Литосфера – это земная кора, включающая сушу, горы, пустыни, равнины, острова и др. Литосфера влияет на климат через географическое расположение и рельеф местности. Горы, например, могут блокировать потоки воздуха и вызывать образование облачности и осадков на ветровой стороне. Пустыни, в свою очередь, создают своеобразный микроклимат с небольшими количествами осадков и высокой температурой.

Биосфера – это живая оболочка Земли, включающая все организмы, живущие на планете. Биосфера взаимодействует с атмосферой, гидросферой и литосферой, оказывая влияние на клматические параметры. Растительные организмы выпускают кислород, поглощают углекислый газ и влагу из атмосферы, а животные в процессе обмена веществ выделяют в атмосферу диоксид углерода и водяную пар. Биосфера способствует регуляции климата и поддержанию биологического разнообразия на Земле.